ANÁLISIS ENTORNO EXTERNO DE LA INSTITUCIÓN. Macroentorno

ENTORNO	DEBILIDADES	OPORTUNIDADES	FORTALEZAS	AMENAZAS
SOCIAL	Se presenta un nivel muy regular en la formación de la utilización de las nuevas tecnologías a nivel poblacional.	Garantizar la formación de utilización de recursos tecnológicos y alfabetización por parte de las entidades gubernamentales	El interés por parte de la comunidad para lograr capacitarse y apropiarse del uso de las TIC como herramientas necesarias en el mundo actual	El uso inadecuado de las herramientas tecnológicas. El robo de recursos tecnológicos de los establecimientos educativos
ECONOMICO	El presupuesto asignado a los recursos de fortalecimiento de la infraestructura tecnológica por parte de las entidades gubernamentales, no satisfacen las necesidades requeridas	Asignación presupuestal por parte de la Secretaria de Educación Distrital, para la dotación institucional con nuevos equipos y herramientas tecnológicas.	Apoyo por parte de los programas gubernamentales en la consecución de recursos tecnológicos y la capacitación de los miembros de la comunidad educativa en el uso de los mismos	La desviación del recurso asignado para la mejoría de la infraestructura tecnológica institucional
TECNOLOGICO	La infraestructura tecnológica y los equipos de la institución son deficientes para lograr la cobertura poblacional tan extensa del colegio	La implementación de políticas educativas en el uso de las TIC, fortalece la institución en sus procesos académicos, directivos y administrativos.	Mantenimiento constante de los recursos tecnológicos de la institución y la capacitación permanente de la comunidad educativa en el uso de las herramientas tecnológicas	La falta de renovación de equipos obsoletos, hace que no sean compatibles con la actualización que requiere la infraestructura tecnológica institucional
POLITICO LEGAL	Falta de socialización de las nuevas políticas para implementar las innovaciones tecnológicas y las TIC en las instituciones educativas oficiales	La aplicación de planes de mejoramiento institucional en cuanto a las políticas de las TIC, emanadas por los Gobiernos Nacional, Departamental y Distrital	Reestructuración de políticas internas institucionales en cuanto que se deben adherir a la reglamentación dispuesta por el MEN	Insuficiencia en canales de comunicación entre Secretaria de Educación Distrital y la Institución Educativa, perjudica el conocimiento de normas legales que se deben adoptar para beneficio del Colegio
MEDIO AMBIENTAL	La afectación de la red por temporada invernal, hace que no funcionen correctamente los equipos o que sufran por las variaciones de corriente eléctrica en el colegio.	Las condiciones de cobertura amplia de red permiten conectividad sea permanente con los miembros de la comunidad educativa	La comunicación con padres de familia y estudiantes por medio de software institucional, hace que el ahorro de papel sea relevante para el medio ambiente	El manejo inadecuado de los residuos tecnológicos pueden ser una amenaza constante para el medio ambiente